|
Home
Visie
Montessorivisie
Montessorimateriaal
Wie zijn wij?
Schoolinformatie
Brede School
Leefstijl
Oudervereniging
MR
Kinderraad
Maandviering
Plusklas
Huiswerkklas
Play-kids
Actuele foto's
Klassenpagina's
Activiteiten
Contact
|
Leefstijl
In onze school, binnen
ons klimaat en binnen onze manier van werken is het van groot belang dat
kinderen goed leren samenwerken, goed leren luisteren naar elkaar en
goed voor zichzelf kunnen zorgen.
Al deze aspecten passen binnen het Montessori-onderwijs en binnen onze
visie.
Wij willen kinderen niet alleen leren om goed te kunnen lezen en
rekenen; wij willen hen leren om met respect en in harmonie met elkaar
te kunnen leven, spelen en werken.
Daarom hebben wij in december 2006 samen een training gedaan gericht op
de methode Leefstijl.
Deze methode helpt ons, ons streven vorm te geven.
Waarden en normen
en Leefstijl
De belangstelling voor sociaal-emotionele vaardigheden in het onderwijs
neemt sterk toe. Vooral om probleemgedrag te bestrijden en voor
preventie van ongewenst gedrag. Waarden en normen staan de laatste tijd
sterk in de belangstelling. Leefstijl is een methode waardoor
leerlingen zich bewust worden van waarden en normen. Niet theoretisch of
door ze op te leggen, maar in de praktijk, door samen met klasgenoten
activiteiten en opdrachten te doen die het besef van 'goed omgaan met
elkaar' versterken.
Sociale
en emotionele competentie
Ook voor het optimaal functioneren van kinderen en het ontwikkelen van
hun talenten zijn competenties als zelfvertrouwen, doordachte
beslissingen nemen, luisteren, je gevoelens uiten en rekening houden met
anderen onmisbaar. Leefstijl is een methode die niet alleen de
emotionele intelligentie stimuleert maar, doordat kinderen beter in hun
vel zitten, ook de cognitieve intelligentie.
Leefstijl
sluit aan bij de kerndoelen voor gezond en redzaam gedrag. In de
handleidingen die bij het programma horen, wordt de aansluiting bij de
kerndoelen uitgewerkt.
De methode
biedt naast sociaal-emotionele competenties ook gezondheidsvaardigheden.
Bij gezondheidsvaardigheden speelt preventie een belangrijke rol. Op
steeds jongere leeftijd beginnen kinderen te experimenteren met roken,
alcohol en drugs. De leeftijdsfase tussen tien en veertien blijkt een
kritieke periode. Effectieve preventie moet dan ook vóór die leeftijd
beginnen.
Betrokkenheid van ouders
Om ouders zoveel mogelijk te betrekken bij de lessen zijn er
verschillende huiswerkopdrachten die de kinderen samen met hun ouders
kunnen doen.
In de handleiding zijn programma's voor acht ouderworkshops uitgewerkt
om:
• ouders te informeren over wat hun kinderen in de Leefstijllessen
leren;
• samen met andere ouders van gedachten te wisselen over de opvoeding
van hun kinderen;
• kennis te maken met een aantal ondersteunende vaardigheden voor de
opvoeding van kinderen
Op onze website
én in Nieuwsflitsen zult U regelmatig op de hoogte worden
gehouden van onze activiteiten.
Ook zullen we een drietal ouderavonden organiseren rondom Leefstijl.
De missie van Leefstijl
"Leefstijl wil bevorderen dat kinderen en jongeren zich
ontwikkelen tot sociaal vaardige, betrokken en zelfstandige
volwassenen." |


|